{{ $t('FEZ002') }}教務處|
說明:
一、為協助高中學生精進學習歷程檔案內容,本校成立「學習歷程檔案診療室」諮詢教師群,協助檢視高中生學習歷程檔案並提供回饋,以促進參加學生自我反思。
二、參加對象:全國高中三年級學生
三、申請期程:即日起至111年4月11日
四、活動進行方式:
(一)請高中窗口統一報名,至本活動申請表單( https://forms.gle/UBcyua5eEdLLepN7A )填寫基本資料並上傳學習歷程檔案及保密切結書,一校最多5件為原則,總計50件,額滿為止。
(二)為符合111學年度個人申請招生期程,本活動採取隨到隨審方式進行。本校教授將針對學生提供之學習歷程檔案提供綜整說明,惟為符合招生倫理規範,本次回饋單將不提供大學教授個人資料。
五、繳交格式與內容:
(一)請用pdf檔繳交,包含以下資料,每個項目請合併成一個檔案。
1、學生修課紀錄(可以截圖校務系統資料另存pdf檔)
2、課程學習成果(最多3件,內含1000字總說明)
3、多元學習表現(可最多10件,內含1000字總說明)
4、學習歷程自述
5、保密切結書:請經手人填寫,如高中承辦老師,請參考附件格式。
(二)為符合招生倫理規範,請高中承辦窗口上傳資料之前,盡可能將個人資料去識別化處理。
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{{ $t('FEZ003') }}2022-03-31
{{ $t('FEZ014') }}2022-04-30|
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