{{ $t('FEZ002') }}教務處|
二、本工作坊旨在因應全球永續發展教育趨勢,並結合108課綱
高中加深加廣課程的推動。透過研習,教師將學習運用 QGIS等開源空間資訊軟體,掌握政府開放資料或VGI的處 理、科學分析及可視化呈現等技能。藉此,教師能有效引 導學生探究臺灣社會環境如何實踐聯合國SDGs,以及各永 續目標之間的複雜交互作用,進而培養學生進行深度專題 探究與表達空間觀點的能力。
四、課程代碼:5055709。
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