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生自主學習專區

110學年度圖書館資源利用課程簡報

 

莊美莉 設計的 110學年度圖書館利用教育
  • 標 題
  • 5-2論說性摘要(共編)
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  • 選擇資訊的優先順序
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  • 18-3.1小組討論空間及設備
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  • 6.自我提問策略
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  • 19-3.2.1靜態展示
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  • 6.自我提問策略-簡報
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  • 20-3.2.2動態發表
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  • 8-1三三兩兩討論法教案2
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  • 21-3.3.自習室
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  • 8-1三三兩兩討論法簡報
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